Этос ритуала

Автор: Глеб Ду

Этос ритуала — это психологическая форма общения и восприятия, характеризующая условия проживания в установленных задачах. Это позволяет познавать задачи ритуала, даже не имея их достаточного понимания. Выстраивание отношения к ритуалу может дать больше, чем те или иные понимания, так как выстаивает определенное психическое состояние, которое в ритуале должно опираться на настройку и следование определенным формулам.

Ритуал не терпит поверхностного, не терпит пафоса, в связи с чем важно понимать нравственный характер ритуала — такой, как, скажем, чистое сердце. Ритуал никогда не направлен на расшатывание любого порядка, он лишь выстраивает свой порядок в законах существующего.

Ключевым аспектом ритуала является символизм — это и есть истинное таинство, это язык, и в то же время практический путь познания себя. Символизм учит идентифицировать себя и свое отношение к пространству. Политическая, религиозная сторона ритуала — это дополнение, и никогда не доминанта. Ритуал — это общность мер, а не подчинение условным аспектам бытия. И хотя обязательна ориентация на высшее, но высшее может представляться разными как религиозными условиями, так и верой, скажем, в знание.

Форма знания в ритуале опирается на инструменты познания и не является чистым выражением веры. Это связано с языком ритуала, который требует определенного состояния сознания и высших персональных настроек. И притом, что в ритуале есть иерархия, основа ритуала состоит в равенстве, построенном на идее совершенствования, просто каждый находиться на своей ступени. И первой задачей ритуала является выработка определенных нравственных потребностей к совершенствованию — например, искоренение негативизма, который разрушает отношение людей не только друг другу, но и к ритуалу.

Таким образом, ритуал — это демаркационная линия между теми, кто живет законами ритуала, и теми, кто ими не живет. Важно находиться в эффективном состоянии реализации параметров ритуала, у которого параллельно может быть множество целей — от настройки и очищения сознания до воспитания.